古典园林与现代园林的区别？
古典园林主要追求的是光与影的完美结合，***用各种手段改造地形（主要表现为筑山、叠石、理水）、种植树木花草以及通幽小径达到一种人与自然的完美平衡。
古典园林十分注重山石、树木、水和周围环境的结合，以“虽由人作、宛自天开”为最高审美追求，是一种师法自然、融于自然、顺应自然、表现自然的完美构建，充分体现了古时人类“天人合一”的崇高追求。
古典园林中的北方园林体现的是恢弘的气势，注重的是一种宏伟和庄重；南方园林则追求精致，水、植物、***山等相得益彰，更有曲径通幽。
现代园林则主要是为人构建一个休闲空间，不再是古典园林的那种艺术追求，在很大程度上体现出更加功利的方面。
现代园林虽然也有人工雕琢的方面，但是更多的则是充分利用地形，人工开凿也不能像古典园林那样做到“宛自天开”的境界，古典园林给人一种不在尘世的感觉，但是现代园林就多了很多烟火气，完全达不到古典园林的那种出尘的境界。希望你满意！
园林和风景园林这两个专业有什么不同,就业好吗？
一、培养方向不同
园林专业的课程包括园林植物的繁殖、栽培、养护、管理，也包含各类园林绿地的规划与设计，园林施工组织与管理，简单而言，园林涵盖了植物与设计这两个部分，毕业时授予的是农学学士学位；
而风景园林专业更侧重于设计领域，包括了园林绿地规划与设计、风景名胜区规划、城市景观规划设计、园林建筑设计、风景园林工程设计及园林植物种植设计等，也会有部分的植物相关课程，毕业时授予的是工学学士学位。
二、专业课程不同
园林专业主干课程有：生物学、林学、艺术、设计、建筑学等。因为园林是一门综合性很强的专业。学生除了要学习生态学、园林植物、观赏园艺等方面的知识，还要接受系统性绘画表现技法、植物规划设计、园林栽培繁育等专业训练。
风景园林课程主要包括科学、艺术、设计三大部分，花卉学、树木学、树木栽培养护等自然科学基础的课程；美术、素描色彩基础等艺术课程；风景园林规划设计、建筑设计等设计类课程。根据各校偏重的方向，课程设置有所差异，感兴趣的同学可以具体查看各校的专业和课程设置情况。
三、毕业发展不同
园林专业学生毕业后可在园林、林业、城乡建设、市政交通、教育等相关部门从事园林植物的繁育栽培、养护管理和种植设计以及城乡各类园林绿地、园林建筑等方面的规划设计、施工管理、教育、科学研究等方面的工作。
风景园林专业毕业生就业主要有：一是与风景园林相关的教学、研究方向的工作。因为风景园林本身有很多理论问题、科研要求，可以在园林类院校当老师，从事教育教学工作，也可到科研机构从事研究类工作。二是建筑类企业、房产类公司、设计机构。在设计院所、设计公司、设计事务所从事设计类工作；房产类开发公司主要从事为居民区环境设计工作；建筑行业类企业主要从事为建筑做景观配套设计工作。三是***类、事企单位、建筑机构管理部门。例如公园、风景区管理部门、大型企事业单位自身绿化管理部门、各省市园林局等行政或者行业主管部门等。主要从事景观类设计、施工、植物栽培养护、计算机绘图、园林监督、管理类工作。
1、园林专业主要培养从事园林植物繁育、养护管理与应用，城乡各类园林绿地的规划与设计，园林施工组织与管理等方面的高级复合型科学技术人才。
2、风景专业的学生主要学习风景园林规划、区域规划等的基础理论和基本知识，受到风景园林规划设计等基本训练，掌握风景园林规划、风景园林设计和风景园林规划管理的基本能力。
其实能很明显地看出来，园林专业涉猎的面更广更宽泛，包括植物方向和设计方向。而风景园林专业主攻规划设计，植物学习设计少一点。
对于本科期间园林和风景园林的学习而言，二者有想通的地方，同时也有专长的方向。
园林好。
园林和风景园林是两个不同的概念，各有其特点和魅力。
园林是指由人工营造的、以植物和景观为主要建筑物构成的景观空间，包括公园、庭院、花园等。园林注重景观的组合和植物的布置，强调自然与人工的和谐统一，具有艺术性和观赏性。
风景园林则是在园林的基础上，通过改造自然环境和景观，营造出具有美学和文化内涵的风景区。风景园林通常要求具有一定的历史文化背景和独特的自然环境，注重景观的文化和历史意义，同时也具有观赏性和休闲性。
因此，园林和风景园林在不同方面都有各自的优点，选择哪一个更好要根据实际需求和个人兴趣来决定。如果是追求自然与人工和谐的美感和观赏性，园林可能更适合；如果是追求历史文化和自然环境的独特性和艺术性，风景园林可能更合适。
