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如何系统地提高建筑手绘水平,而不是简单停留在绘画水平上?

不用手拿笔画,也就不会停留在绘画水平了,用3D max也好,草图***,玛雅,实在不行用. Z brush等都可以避免你简单地停留在的绘画水平上,当然这也就跟手绘没什么关系了

其实我就是无聊才来回答这个问题的问题!等你把语言逻辑理清楚了在来好好问。

虽然我知道你想问什么!但是这个问题总有一种鄙视的味道!——除了建筑手绘以外的绘画就这么没水准了吗?

想要提高建筑手绘水平首先要提高审美素养,建议多看看国际知名建筑设计师的作品,从中筛选你认为或是你喜欢设计风格,然后用速写本临摹体会一下设计师的设计意图,坚持一段时间你会发现自己在建筑设计方面比之前有想法了并及时的将自己的想法用速写画出来,这点很关键有想法没有及时记录就会淡忘,然后有条件,时间充裕时可以去欧洲走一走(荷兰、罗马、佛罗伦萨、米兰、巴黎)欣赏一下不同地域的建筑特色并用相机记录下来,通过考察一方面开拓视野,另一方面可以给自己积累许多建筑手绘的创作素材,同时可以将中西方建筑风格进行对比,从中取长补短,画一些中西结合的建筑手绘作品,时间长了会形成自己建筑手绘的风格,当然想的再多也不如用笔多去实践,只有通过提高眼界并从优秀的建筑手绘作品中吸取优点,这样经过长期坚持不懈的努力你会发现自己的建筑手绘水平会得到系统的提升,以上是我对问题的建议和体会希望能帮到你,望***纳


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大家适合三、四年级孩子阅读的课外书推荐吗?

适合小学四年级课外阅读推荐书目:

1童话类:

《陈伯吹童话》《严文井童话》

《皮皮鲁和鲁西西》(郑渊洁)

《安徒生童话》《格林童话》

《外国童话选》快乐王子(爱尔兰·王尔德童话全集)  

2神话、寓言、成语故事类:

中国古代神话 》《中国古代寓言故事》   《克雷洛夫寓言》(俄 克雷洛夫)     

《中外神话传说》《中国民间故事》

《寓言的生活启示》                  

《中华成语故事》   《一千零一夜》  

3***类:

(少儿版)《西游记》《封神演义》古典***   

益智现代***:《汤姆·索亚历险记》

《.海狼》《神秘花园》《青鸟》 

《爱丽丝漫游奇境记》  《哈利·波特》  

4名著类:

《窗边的小豆豆 》《爱的教育》

《格兰特船长的儿女们》 

《好兵帅克》 (少儿版)  

《鲁滨逊漂流记》《三个火炝手》      

《汤姆叔叔的小屋》(美 斯托夫人) 

《海底两万里》(法 凡尔纳) 

《昆虫记》(法 法布尔) 

  5名人传记类: 

《诺贝尔奖获得者与儿童对话》      

《海伦·凯勒 》 

《名人与伟人的成长历程》         

《中外名人传记丛书》 

《清华名流》                 

美国总统全传》(上、中、下) 

《唐宋八大家***》《中国将帅录》

《世界人物传记名著导读手册》

老师一枚,家有孩子三年级!

首先,非常肯定您的做法。三年级还在亲子共读的家庭实在不多了。很多对阅读比较重视的父母,等到孩子能自主阅读时,都是把书甩给孩子自己读。但您还能坚持亲子阅读,要为您打call!

其次,三四年级的阅读标准是“每年的阅读量不能低于200万字”,“能把握书中的主要内容,体会文章的表达思想;对书中有疑问的地方能提出问题;对于不理解的字词可以借助词典理解;能简单复述文章大意,感受生动形象的语言,与他人交流自己的情感等……” 钱志亮说过,这时候阅读数量越多越好,阅读的种类也是越广越好,便于孩子积累以及后期的应用。

最后,孩子阅读得多,精读的透,肯定能提高写作水平。不单单是写作水平能得到提升,还有阅读能力、观察能力、逻辑思维能力、洞察力等都会提到大量提升。我家孩子不仅读过《胡小闹日记》,还读完了学校开出的书单,还阅读了其他文学、***、***、科普、历史、地理等书籍

现在附上部分书单,希望对您有帮助!《了不起的狐狸爸爸》《小学生必背古诗词75首》《爱上阅读的妖怪》《夏洛的网》《用手唱歌的雅雅》《傻狗温迪克》《神奇的谎言》《时代广场的蟋蟀》《将军胡同》《柳林风声》《最后一头战象》《格林童话》《写给儿童的中国/世界 地理/历史》《长袜子皮皮》《我亲爱的甜橙树》《爱丽丝漫游幻境》《亲爱的汉修先生》《丛林故事》《列那狐的故事》《小王子》《八十天环游地球》……

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