学校老师要求孩子带花草去学校，你怎么看？
老师要求学生带花草到学校，总体来说，是一件好事，但是，过犹不及，做的过了，不但劳民伤财，而且会损害老师在学生心目中的地位。
好的方面，花草能美化校园，美化教室，给孩子营造一个漂亮，优雅，诗意的学习环境，有利于孩子的身心健康，在好的环境里孩子能够高效愉快地学习。还能培养孩子的动手能力，拥有热爱生活，积极向上的情操。在班与班的评比过程中，孩子就会有强烈的集体荣誉感。在浇花养花的时候，孩子就会获得一些种植的知识，看着花草生长或凋谢，就会感受到生命的律动，从而热爱大自然，热爱生命。
不好的方面，教师如果对花草要求过高，或者要求的次数频率太繁，就会给家长造成经济上的负担，加上有些老师***公济私，***期里把班上的花草据为己有，在学生家长的心目中，老师的地位就会一落千丈。
老师让孩子带花草去学校，目的有二：其一，为了美化教室环境。孩子们整天生活在有花有草的环境中，能够呼吸到新鲜的空气，看到鲜花绿草，心情肯定愉悦，有利于孩子的学习。如果，教室里光秃秃，什么也没有，只有些张贴物，死气沉沉，毫无生气，学生心情压抑，不利于学习。
其二，让学生带花草到学校，是为了培养学生的情趣和各种能力。因为花草是孩子们自己带来的，所以会格外尽心管理，会时常浇水，修剪，培养了动手能力。让孩子们观察生长情况，培养了观察能力，等等。这样既美化了教室，又有利于学生的学习，增加孩子的能力，何乐而不为？不知观点是否正确，欢迎评论。
谢谢邀请！从截图上能看出，老师让孩子带花草去学校，是为了参加学校评比最美教室花卉种植。
我觉得老师这种方法并不可取，虽说花盆上贴的标签是孩子的名字，但是，这盆花真的就是孩子种植的吗？如果家里没有花卉，难不成还得让家长去买一盆花卉让孩子带到学校？
既然是最美教室花卉种植评比，那就应该是实实在在的在老师带领下，学生们亲自种植出来的花卉进行评比，这才有评比的意义。否则，即是评上了最美教室种植，这是弄虚作***，有失公平，给孩子幼小的心灵留下了负面的影响，会导致孩子的虚荣心、说谎话以及攀比心理等增强。
作为家长，我支持学校老师的做法。让孩子带花去学校，我认为有以下几个好处。
一是能够培养孩子爱花草、爱生活的思想。把自己家中最美的花草带到学校里参加评比，会让孩子关注的生活中花草这类美好的东西，进而培养孩子热爱生活的思想。
二是能够培养孩子的集体荣誉感。从家中带花去学校，并在花盆上写好自己的姓名，以这样的形式参与学校的比赛，学生在无形当中就感觉到了自己的付出，感受到自己为班集体作出的贡献，更能培养起孩子的集体荣誉感。
一个热爱生活，热爱集体的孩子，也应该是一个积极向上的孩子。
作为老师，我也比较赞成这种做法。原因有二。
最主要的是，能够培养孩子的责任感。自己的话肯定会自己用心，这对于现在的孩子来说是一个难得的体验。有利于学生责任感的培养。
另外，也能够美化教室环境。为学生创造一个生机勃勃的环境，一种昂仰向上的环境。
当然，学期结束后，老师需要让孩子把花草带回自己家中。不然，大家懂得。
这个很正常的。
其实在带花草的过程中，也是一种集体意识的呈现。当孩子们发现每个人贡献一盆花草，整个教室就会变得更美丽。就会意识到集体成长的重要性以及参加集体活动的那个参与感和满足感。
红梅如何种植？
1、选苗
红梅树种植在11～3月都可以种植。但在11～12月种植最好，这样有利于梅花提前扎根生长，种苗的选择一般在选自两年生的嫁苗最好。栽种时一般宜斜栽，便于让红梅树的造型向一个方向衍生，这样红梅树观赏性会比较好，栽树前可以进行一次整体修剪。选苗也是红梅花树种植技术中最重要的一个环节。
2、用土
红梅喜温暖，喜欢阳光能耐旱、怕涝，所以红梅对土壤要求不高，在疏松透气、富含腐殖质的壤土上都能够很好地生长，但是选择背风的阳坡或半阳坡腐殖质多的沙质土壤上种植是最好不过的了。如果是盆栽用塘泥土作为培养土是最好的。
3、浇水
红梅树耐旱怕涝，所以种植红梅一定要保持盆土湿润，不能有过多积水，土壤不干就不要浇水。在5～6月，是花芽分化形成期，要进行控水，让盆土干到叶子枯黄微卷，新梢要开始萎缩时再浇水。这样反复几次，将新枝生长点破坏，停止生长来增加花芽的发育，然后再正常浇水。
4、施肥
红梅树施肥应注意季节和生长的发育期，在翻盆时，可以在盆地放置一些熟的豆饼屑作为基肥，在五月中下旬花芽形成前施一到两次肥饼作为追肥，八月上旬再施肥一到两次，入秋后再施肥两到三次，冬季放在温度较高的地方，有利于它提前开花。
红梅种植技术：
一、 立地条件 红梅性喜温暖，喜阳光能耐旱、耐贫瘠、怕涝，对土壤要求不严，在排水良好的黏土、壤土及沙壤土、微碱性土上均能良好生长。选择背风的阳坡或半阳坡腐殖质多的沙质壤土种植最好。
二、 备耕打穴红梅树属落叶小乔木，可以根据需要适当密植，株距一般3—5 米为宜。红梅树属浅根树种，根系分布于表面40 厘米土层中，所以树穴的规格一般50cm×50 cm×40cm 即可。
三、 种苗选择 切合生态要求，适地适树选择2 年生的嫁苗为好，如选择直枝梅，可用华南宫粉、复瓣绿草萼等；选垂枝梅可用双碧垂枝、锦红垂枝等；选早花类可用粉红朱砂、雪梅等；选中花类可用粉红、小宫砂等。
四、种植时间 从11 月至次年3 月均可种植，在一般选择在冬季前种植为好，这样有利于梅花提前扎根生长。种植时在挖好的树穴混施积肥，若土壤过于黏垂须在树穴内加细沙石、碎秸秆或煤灰等以利于排水。栽前须将过长的根系修剪一下，有条件的最好将根系沾泥浆后栽植。泥浆内可加入生根粉、多菌灵、植物生长调节剂等。栽植深度与原苗木地平处相同，栽后浇透水，小苗50—70 厘米时剪截，为防止大风吹摇可用三角竹木竿固定。
